〔書摘〕抄，是最好的獲利模式
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抄（行為科學則稱之為「社會學習」）其實是上天賜予人類最棒的天賦，同時也是令我們成功的最重要因素之一。它開始得極早，研究嬰幼兒發展的心理學家安德魯．梅爾佐夫教授（Andrew Meltzoff），利用以下的簡單實驗，發現人在出生42分鐘後就會模仿：
把嬰兒抱在懷中，直視他的雙眼。
對著嬰兒做一個清楚的臉部表情，例如伸出舌頭或是張大嘴巴。
觀察嬰兒的反應並記錄下來。
研究人員在不同文化的嬰兒，以及與人類血緣最接近的靈長類表親身上反覆實驗，最後獲得以下結論：
人類較早開始模仿。
人類比較會模仿。
即便一開始的興奮感已經退去且沒有任何獎賞，我們還是會繼續模仿。
如果你養過孩子，就會知道模仿是人類嬰兒的學習風格（牙牙學語即是模仿爸媽裝可愛的童言童語）。一開始他們會模仿爸媽，之後模仿同儕、模仿媒體、不斷循環。
懶得動腦，就說「我也要一份跟他一樣的」
模仿不會到青春期就結束，成年人在很多方面仍會模仿，尤其是替孩子命名這件事。例如：家母生前常說，她是因為在懷我的時候，經常用打字機打出「德國（貨幣）馬克的符號」，所以才會把我的名字取做馬克，但真相其實是，馬克是當時最流行的菜市場名。
每個人在遇到困難的處境或是難以分辨的選項時，常會將認知負荷「外包」（outsource the cognitive load），也就是模仿周遭人士的選擇與行為。不論是在酒吧或餐館裡（就像電影《當哈利遇上莎莉》裡的劇情），或是在投票所、我們聽的音樂、選擇在哪裡定居，以及習慣購買的日常用品，經常都是「我也要一份跟他一樣的」，而且次數之頻繁遠超過你我想像。
英國政府的行為洞見小組期中報告即指出，影響個人行為的最大因素，是其他人的言行。對於個人決策者而言，抄是一個相當不錯的戰術，可用於許多狀況、行為及選擇。
抄既節省時間，又不耗太多腦力
何況「我也要一份跟他一樣的」真的超有效率，那種需要權衡得失或是計算機率的思考頗傷腦筋，因為需要動用很多的處理能力，所以很慢且效率不佳。因此我們經常訴諸捷思法（heuristics，依據經驗直覺推論），例如：「我上次是怎麼做的？像那樣就好」（抄你過去的做法），或「別人是怎麼做的」（抄別人現在的做法）。
曾獲諾貝爾經濟學獎的心理學家丹尼爾．康納曼（Daniel Kahneman）把這種慢吞吞的思考風格形容為「系統二的思考」，亦即以邏輯、命題及事實為主的思考方式；反之，「系統一的思考」會快得多，因為它使用的是「我上次是怎麼做的」、「別人是怎麼做的」之類的捷徑（這兩種思考方式的處理速度比為1：220）。康納曼指出，人類使用系統二思考的情況，就像游泳之於貓――只有在真正必要的情況下才會這麼做，而且我們也跟貓一樣，能不這麼做的時候就盡量不做。
難怪抄在人類行為中如此盛行，而且似乎打從人類出現以來就一直延續至今。著名的認知科學家艾力斯．梅索迪（Alex Mesoudi），以及人類學家兼考古學家麥可．歐布萊恩（Michael O’Brien），共同設計了一個很棒的實驗：請參與者利用電腦設計獵野牛的石製矛尖（spear-point）。玩家可以改變矛尖的造型――長、寬以及邊緣的角度――然後根據考古學的知識，驗證設計成品的功效。每一回合結束時，所有的「獵人」都能看到自己與其他人的得分，以及別人的矛尖長什麼樣子，每個獵人可以自行開發新的造型，也可以抄其他成功獵到野牛的矛尖。在所有的比賽回合中，社會學習者的成績皆優於那些拒抄的參賽者。
其他社會學家所做的研究亦指向類似的方向。例如：蘇格蘭聖安德魯斯大學的凱文．拉蘭教授（Kevin Laland）與其團隊，舉辦了一項以軟體為主的錦標賽，藉此模擬出一大群人（由一個簡單的程式碼代表）反覆互動多次會產生什麼樣的效果。
研究團隊預期贏家應當會有一個複雜的「社會學習策略」，知道該在什麼時候抄以及該抄誰。他們認為如果只是毫無章法的隨機抄，絕不可能贏得比賽，「因為資訊可能有誤，而且有可能過時了。」沒想到結果卻跌破眾人的眼鏡，兩位贏家是加拿大籍的研究生，兩人都不是社會學習專家。他們把自己的參賽作品命名為剔除機（discount machine）――它的基本指令是經常抄，並且偏向以近期的成功策略為目標――「剔除」較舊的資訊。它雖非隨機亂抄，但也差不多了，只要是近期的成功案例就可拿來照抄。
由此可見，當個人必須立刻做決定時，抄極度好用。它既簡單又快速，而且能保證得到成果。
群體思考，其實就是互相抄來抄去
個體具有向周遭同伴學習（抄）之能力者，比那些不會抄的生物擁有較多的優勢。抄能讓個體把所有的認知活動外包給他身邊的同伴，包括哪裡有食物、什麼東西好吃、哪些人很重要、是否即將出現危險，以及該如何把木頭裡的可口螞蟻給逼出來。
我們不如這麼想：家族聚會或是同學會裡的一群人，往往能比一個人想起更多的往事。我們之所以能洞悉人心，關鍵在於能夠將心比心（意即抄）；還有當你身處在一群足球迷當中，你即便閉上眼睛，仍可以從周遭球迷的尖叫聲和動作中，得知什麼時候踢進了一球。說穿了不過就是大家互相抄來抄去罷了。
抄使人類文化更加精彩
但抄還有更厲害的地方。它就像一間存滿知識與技術的銀行，讓我們在日常生活中不必事事都要獨力思考。抄使得人類文化更加精彩。
就以吃飯為例，大多數在歐洲長大的人，通常會把食物放在個人的盤子上，並且盡量均衡攝取蛋白質、碳水化合物以及蔬菜三大類食物。但其他許多文化並不會像這樣分類食物，義式料理通常會把碳水化合物另外做成一道菜；南印度的「咖哩拼盤」（thalis）則是擺在共食者中間，而非每個人面前一盤。
還有住在歐洲大陸北部的人，從前的用餐方式也跟現在不一樣，現在常見的刀、叉、匙等西式餐具，要到18 世紀才發展完備；在此之前只有刀子扮演獨角戲長達千年，要到西元1540 年代，義大利梅迪奇家族的凱薩琳（Catherine de Medicis）嫁到法國，叉子才跟著她流傳至法國，而且要到18世紀才普及至整個歐洲大陸以及英國。
味道的偏好與烹飪風格也會隨著時間改變，才不過兩個世代前，英國最受歡迎的菜居然是印度香料烤雞咖哩，而生魚片（壽司）則是近十年來最流行的食物。以上這些行為顯然是我們從別人那兒學來的。可見抄不僅能將某個人與另外一個人連結起來，更重要的是這種連結還能穿越時空。
抄讓我們得以建立起這種一脈相承的連結網絡，以及儲存其中所蘊含的知識、資訊與技術――這就是所謂的文化。如果你想要的話，你可以打電話給一位朋友（即便他們已經作古多時），搞軟體的朋友就懂我的意思――每一位寫程式碼的人將完成的成果開放給其他人使用，就能夠更快產生彼此協作（interoperable）的更棒程式碼，所以幹嘛什麼事都得自己來呢？
（本文摘自《抄，是最好的獲利模式》 P.50~55）
抄，是最好的獲利模式
想原創？先抄就對了。但哪些該抄？哪些要棄？大家看不出來又能創造獲利
什麼是原創 ？什麼又是抄？很多令人驚豔的獲利模式，其實都是抄來的。
而且想要原創，你得先學會正確的抄。抄，有四種方向，絕對不包括照抄，照抄必敗。
本書作者馬克．厄爾斯是英國知名的群眾行為專家，多年來的實務經驗，讓他發現：完全原創，光靠一己之力很難辦到。
在正確條件下抄，其實最能創造出新穎且有效的解決方法。
出版：大是文化
作者：馬克．厄爾斯（Mark Earls）