與其鼓勵學生創業，不如創造更容易成功的環境／程天縱
有些朋友可能聽過，筆者有「三不演講」的原則：一是不為單一企業演講、二是不幫人賺錢而演講、三是不為大學生演講。本文中就告訴大家原因、以及關於「學生創業」的一些思考。
畢竟我是個已經退休的人，今年10月10日特別在Facebook上貼出〈退休之後〉一文，告訴臉書朋友們，我退休後時間都花到那裡去了。因為要幫助自己、幫助親人、幫助年輕人，所以身體健康、親人相聚、傳承經驗就成為我的生活重心。
不為單一企業講
在傳承經驗方面，我採取的做法包括：
面對面輔導新創團隊；
演講；
經營社群；
寫文章分享；
出書。
但是在每次公開演講之後，總會有許多企業來邀請演講，數量之多令我無法應付，只能一一婉拒；這也就是我第一個「不演講原則」的由來。
不為幫人賺錢而講
我退休之後的傳承經驗，都不以營利為目的；因此在輔導新創團隊時，都秉持著「不收費、不投資」的原則。
但是，經常都有兩岸的私董會、顧問公司、高大上的論壇，來邀請我擔任主題演講者；這些活動的收費往往都是天價，可是往往如同把演講者當做生財工具，就像是只用一次的「免洗筷」，毫無尊重、用過就丟。
我曾經參加過在上海舉辦的一場高大上論壇；由於我正好在上海，就答應擔任演講嘉賓之一。也因此主辦單位省了機票食宿費用，但從頭到尾只有一個年輕工作人員來接待我；中午就發給我一張自助餐券，請我自己到酒店餐廳去用餐。從此以後，我不再擔任這種論壇的演講嘉賓了。
這是我第二個不演講原則的由來。
不為大學生講
猶然記得，我1989年和1990年在美國矽谷惠普總部上班，晚上應公司的要求與安排到Santa Clara大學修習MBA學位。
Santa Clara是一家私立大學，學費非常貴；而且它的MBA課程只有晚上才開，主要目的就是讓在矽谷上班的專業人員，可以在下班之後到學校來上課。
在惠普公司內部，就流傳有「Santa Clara Mafia」（該大學畢業的「黑手黨」的存在；因為有許多高階主管都是利用工作之餘，在Santa Clara修完MBA的學位。
除了這些白天上班的專業經理人之外，我的MBA同學也不乏來自兩岸三地的華人學生。這些華人學生來自台灣、大陸、港澳的都有。他們不像本地上班老美，學費是自己工作賺取的；大多沒有工作經驗，大學畢業後直接來美國唸MBA，學費也大部分是靠家人資助的。
當時我年近40、又在惠普總部擔任高層職務，自然而然成了這些華人學生的老大哥；又因為課程中有許多內容，必須是有工作經驗的人才能理解的，於是下課後我就成了他們的助教。
對於這些毫無工作經驗的同學，課程中許多的理論和案例，經常超出了他們理解的範圍，因此經常私下找我來指導。
而今，我的演講題目，大都是圍繞著企業的經營管理。我曾經嘗試著去大學跟大學生們演講，結果發現他們能夠吸收的程度非常低；結果「言者諄諄，聽者藐藐」，雙方都毫無成就感。
這也就是我第三個不講原則的由來。
創業維艱
我在退休後接觸了「創客創業」者，也開始了我義務輔導新創團隊的旅程；在過去六年我輔導了五百多個新創團隊，大部分來自海峽兩岸。
這些創業者大部分都有豐富的工作經驗、甚至創業失敗的經驗；然而即使如此，他們成功的機率仍然低於5%。
台灣經濟部對於「新創企業」的定義是，成立不到六年的都算是「新創」。能夠生存超過六年的新創，依產業別而有所不同，但是平均起來大約也就是5%吧。
大眾創業、萬眾創新
2015年1月4日，是新年的第一個工作日；正在深圳考察的中國國務院總理李克強來到柴火創客空間，體驗各位年輕創客的創意產品。
在這次考察之後，大陸燒起了一片「雙創」熱潮。民間為了響應「大眾創業、萬眾創新」的呼籲，孵化器、加速器、共同工作空間、新創基地都如雨後春筍般，在大陸各大城市紛紛成立。
影響所及，兩岸的知名大學也都紛紛成立了孵化器或育成中心，鼓勵學生在就學期間就創新創業；有的學校和政府，更進一步提供創業補助、貸款、資金等等，讓門檻更加降低，學生創業更加容易。
創業的條件
在海峽兩岸有名的青年導師李開復就曾經說過：
許多大學生都錯誤地認為：只要有個好的點子，能拿到投資，再加上執著、激情、運氣，就能成為下一個比爾蓋茨或祖克伯。
大部分的創業的失敗不是因為點子不好，而是因為欠缺經驗，沒有團隊，缺乏執行力──歸根到底，累積比點子更重要。
讓我舉一些例子，說明創業成功的企業家大部分都在30到40歲之間創業。
Amazon創辦人Jeff Bezos創辦時31歲；
SalesForce創辦人Marc Benioff創辦時35歲；
Hubspot創辦人Brian Halligan創辦時40歲；
New Relic創辦人Lew Cirne創辦時40歲；
Nest創辦人Tony Fadell創辦時40歲；
Gilt Groupe創辦人Kevin Ryan創辦時37歲；
Knewton創辦人 Jose Ferreira創辦時39歲；
Khan Academy創辦人 Salman Khan創辦時31歲；
Fitbit創辦人James Park創辦時31歲。
當然也有年輕人創業成功的例子，但是這些新創公司成長到一個程度以後，幾乎都是由資深專業經理人接手。例如：
Facebook的成長要歸功給 Sheryl Sandberg（現年50歲）。
Google的成長要歸功於Eric Schmidt（現年64歲）。
而年輕創辦人在創業成功之後，因為吵架鬧翻而被驅逐出公司，或是被董事會逼宮的案例，更是層出不窮；像是Twitter、Etsy、Groupon、Tinder等知名新創公司，都發生了創辦人被投資人逼宮的戲碼。
即使在我輔導過，創業取得初步成功的企業，也都有出現被投資人逼宮下台的戲碼。所以我經常告誡這些創業家，天使投資未必是天使，經常會變成魔鬼。
沒有必要融資的時候，不要自找麻煩去融資，只為了讓自己滿足於帳面上的市值數字，後面付出的代價就太高了。
這些新創企業成功的比率差不多5%，請看附圖1的「創業漏斗」：
而這些創業成功具有規模的企業創辦人，大部分都是30到40歲之間創業；因為這些創辦人都有豐富的經驗、完整的團隊、強大的執行力。
學生創業？
我一向反對學生在校時期就創業，或是一畢業之後，沒有任何工作經驗就創業。
在我過去輔導過的500多個新創團隊，這些創業的人大多是有工作經驗，失敗的比率仍然超過九成以上。
如今，學校和政府以納稅人的錢，拿來鼓勵學生在校或剛畢業就創業，把創業的門檻大幅的降低，就如同附圖2「學生加入創業後」的漏斗：
漏斗上方的入口擴大了許多，但是漏斗下方的出口仍然一樣小；那麼用一個很簡單的一個數學公式：分子不變，分母擴大了許多，創業成功率就遠遠小於原來的5%了。
過去曾經有許多人邀請我，參加學生創業比賽擔任評審、或是擔任主題致詞，我一概拒絕了；因為，我認為沒有豐富工作經驗的學生，並不應該創業。
學校和政府更不應該以各種優惠補貼和資金，來吸引學生創業。
那麼學校和政府在創新創業上面，應該做些什麼事呢？
學校應該鼓勵學生，要有動手、創新的精神，在技術、產品上面可以舉辦各種競賽和評比，但是不要設立育成中心鼓勵學生創業。
至於政府，應該召集專家學者討論，並且把寶貴的資源，花在解決「創業漏斗下端出口太小」的問題；也就是說，政府的責任在於創造一個「創業容易成功」的大環境，而不是鼓勵學生去創業。
結論
我在2013年開始參與兩岸的創客運動，並於2013年底在北京舉辦的「MDCC移動開發者大會」中做了專題演講，題目是「創新來自長尾，創業源於創客」。
在這個演講裡，我傳遞給參加者的主要訊息有兩點：
創客未必要創業，創客是有創新想法、並且願意動手，把這些創新想法實現的人。所以說，創客是一種生活方式、是一種文化。必須由政府和學校從教育開始來推動，但是不能夠以經濟指數、產值、或是GDP來衡量。
創業要成功，就必須要有創新的技術、產品、商業模式；如果創客願意創業的話，那麼成功的機率自然會提高。
而政府必須要有好的、有競爭力的產業政策，來規劃構建一個成功的產業生態鏈；這樣一來，在其中創業的成功機率自然就會提高了。
學校必須從教育著手，建立起動手、創新的創客文化和生活方式；而政府則必須規劃「具體可行的產業政策」和「生態系統」。
這才是解決「創業漏斗」出口太小的問題、同時提高創業成功的機率的有效方法。