以創客精神迎接機器白領／洪士灝
李開復在〈最大白領失業潮來襲，4種「師」首當其衝〉一文中提到：
金融一定是最先，還有醫師、律師、教師。這四個行業，我覺得一半的人被機器取代，應該都是必然的。因為這四種行業的財務回報高。你們新聞業還不用太擔心。
他這段話有趣，弦外之音可以是：「你們新聞業還不用太擔心」，因為財務回報本來就不高了。
玩笑歸玩笑，解讀這段話，有幾個聯想：
財務回報高的工作，如果一半的人被機器取代了，是不是剩下的那一半人可以拿到更高的財務回報呢？
如果不是由剩下的那一半人平均拿到，那是由老闆拿到嗎？
被機器取代的人，要何去何從呢？
閒下來的世界何去何從？
吃飽沒事想更多的話，未來的世界要怎麼運作呢？如果機器可以取代大多數的人工和人腦，同時餵飽所有的人類，還需要工作嗎？
如果不用工作就可吃飽，該如何引導到「正面」的用途？什麼又是所謂正面的用途？要如何避免資本家掌握科技，讓機器無限制消耗地球資源呢？最近很多小說、電影都在講這個，但我們不知道究竟哪個劇本會成真。
我已經講過多次，資訊科技對未來的影響，然而每當我再一次檢視這個議題時，我對於未來的社會文化，還是不斷有新的想法和臆測；在種種不確定性中，唯有一件事是幾乎確定的：未來會有大幅、急速的改變。
https://tuna.press/?p=535
所以我在上週末的演講的結論說，面對多變的未來資訊科技將帶來的衝擊，我們不能迴避，然而其中充滿了未知數，對於習於遵循規則、喜歡穩定的人們，要如何適應？我只能說在想法和作法上要能變通，以創客精神面對多變的未來。
https://tuna.press/?p=4510
上一代人常說：「我搞不懂這代人在想什麼」。例如，我好幾位長輩看到我刷信用卡嚇死了，怕會有卡債；我這輩的一些朋友，不敢到網上購物，怕被詐騙；很多忙碌的人有時間看報紙和電視新聞，卻沒時間上網路社群。
有一天，他們才警覺到年輕人的想法跟他們大不同，因為世界變太多了，或是他們不忙了，這句話就冒出來了。
未來的世界會是什麼樣子？
長輩們不要再把各種自以為是的包袱強加在年輕人的教育上。
很坦白跟大家說，我不知道30年後會變成什麼樣子，但我知道未來的世界極有可能與現在大不同。對我來說，「改變」沒什麼好怕的；我怕的是，有一天我開始害怕面對改變了，卻得裝成什麼都懂的樣子。
對於「真正樂於學習和分享的創客」而言，這些未知數代表學習和創新的機會，他們在新時代將如魚得水。現在教育的重點，應該是教學生如何去學習、探索和適應。
如果覺得很多東西都要教、都要懂，就好像背著一大堆東西去探險，走沒多久就累了，怎麼探險？訓練基本的體力和技能才是對的。
所以我說，作為長輩和教育工作者，最好是重新檢視自身的框架，學習創客精神，終身學習、樂於創新、教學相長；同時鼓勵年輕人勤於思考和自學，不要再把各種自以為是的包袱強加在年輕人的教育上。