這幾天看到新的 107 課綱出來,有些網友在討論接下來會發生什麼事情;筆者就覺得有種感慨:為什麼我們的資訊教育會弄成這樣? 確實,「資訊教育」很重要、會「寫程式」是一個很棒的技能;在此撇開 107 課綱不談,先討論我們所期望的資訊教育是什麼、是否教寫程式就算資訊教育? 不如從最根本的問題開始談起:「為什麼我們要學程式」。其實,筆者完全不懂為什麼高中要教程式。對,完全不懂。 中學生一定要學程式語言的六個原因 筆者覺得,會認為程式很重要、一定要教的,大概都脫離不了下述原因: 學生要瞭解電腦是怎麼運作的,這很重要!
中學「程式語言教育」理想與現實的距離
中學「程式語言教育」理想與現實的距離
中學「程式語言教育」理想與現實的距離
這幾天看到新的 107 課綱出來,有些網友在討論接下來會發生什麼事情;筆者就覺得有種感慨:為什麼我們的資訊教育會弄成這樣? 確實,「資訊教育」很重要、會「寫程式」是一個很棒的技能;在此撇開 107 課綱不談,先討論我們所期望的資訊教育是什麼、是否教寫程式就算資訊教育? 不如從最根本的問題開始談起:「為什麼我們要學程式」。其實,筆者完全不懂為什麼高中要教程式。對,完全不懂。 中學生一定要學程式語言的六個原因 筆者覺得,會認為程式很重要、一定要教的,大概都脫離不了下述原因: 學生要瞭解電腦是怎麼運作的,這很重要!